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摘要:
教师在教学中布置课外作业,对学生有着明显的教育教学作用,主要表现如下:首先,有利于学生对课堂学习内容的理解和记忆.其次,有利于技能技巧的形成.最后,做作业对学生具有德育作用.而不科学的布置或批改作业会对作业所应达到的效果大打折扣.通过分析发现,教师布置的作业普遍存在着这样几个问题:1.内容过于单一,
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内涵特征
基本类型
利用与开发
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文献信息
篇名 新课程理念下中学化学课外作业的有效性研究
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 课外作业 中学化学 课程理念 有效性 教学作用 学习内容 主要表现 技能技巧
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 课程篇
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G424.6
字数 2158字 语种 中文
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1 李松波 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课外作业
中学化学
课程理念
有效性
教学作用
学习内容
主要表现
技能技巧
研究起点
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期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
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chi
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