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摘要:
职业教育是我国教育的重要组成部分,从20世纪90年代至今得到了迅猛发展,为社会培养了大量的高素质技能型人才。语文是一门基础性的学科。学好作文不仅有助于提高学生的语言表达能力和理解能力,还有助于学生学好其他学科。但是在职业高中的作文教学中还存在着很多问题,严重影响了学生的语文学习。
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关于职高语文教学的几点思考
师生关系
教学目标
参与性教学法
讲练结合
职高语文作文教学的探索与实践
职高学生
语文教学
作文教学
阅读
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关键词云
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文献信息
篇名 关于职高作文教学的思考
来源期刊 现代教育科学:中学教师 学科 教育
关键词 职业教育 作文 兴趣 工具性
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 阅读与写作方法
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号 G633.34
字数 1869字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.07.129
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
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工具性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
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1
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