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浅谈教育家办学的制度保障诉求
浅谈教育家办学的制度保障诉求
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摘要：
＂教育家办学＂昭示了党和政府对教育事业的重视,这一命题的提出,是时代的呼唤,也是教育规律的本质要求。本文在界定教育家标准的基础上,分析了影响教育家成长的制度障碍,提出了通过制度建设来保障教育家办学的实现,并给出了制度建设的几点建议。
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教育家
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 浅谈教育家办学的制度保障诉求 | ||
| 来源期刊 | 湖北广播电视大学学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教育家 制度 培养 建设 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 54-55 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G40-03 |
| 字数 | 4537字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-7427.2012.09.029 | ||
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研究主题发展历程
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教育家
制度
培养
建设
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期刊影响力
湖北广播电视大学学报
主办单位：
湖北广播电视大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-7427
CN：
42-1556/G4
开本：
大16开
出版地：
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
10095
总下载数（次）
17
总被引数（次）
21735
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