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摘要:
在初中英语教学中,应努力把情感作为英语教学的重要内容与目标,创设的情景,激发学习动机,克服焦虑心,提高学习效率;教师要用自己的真情实感潜移默化地去感染学生、激励学生;创设合作学习的氛围,增强课堂凝聚力,,而促进学生的全面发展。
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文献信息
篇名 英语教学中运用情感教学提高学习效率
来源期刊 神州 学科 教育
关键词 初中英语 情感教学 增强凝聚力 提高效率
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 135-135
页数 1页 分类号 G633.41
字数 2130字 语种 中文
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节点文献
初中英语
情感教学
增强凝聚力
提高效率
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