浅谈教学医院从医患纠纷教育入手开展医学生人文教育的优势

• 作者: 万奇灵 马爱敏
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 临床 医学生 教育 人文
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 字数: 2236字
• 语种: 中文

摘要

临床实习期是医学生步入职业岗位的过渡期、适应期,是将专业知识储备向临床思维转换的过程,这个过程是医学生职业素养最易定型的时期.当前社会对医患关系高度关注,在医学生逐渐接触医患纠纷的实习期开展医患纠纷防范教育不仅符合当代医学生求知渴望,还有利于提升医学生职业素养,有利于医学生正确的定位职业角色,有利于医学生人文素养的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万奇灵		2	2	1.0	1.0
2	马爱敏		1	2	1.0	1.0