重视人文教育,提高医学生的医患沟通能力

• 作者: 胡大海 董茂龙
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 人文教育 医患关系 医疗纠纷
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 2940字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.01.063

摘要

人文教育是医学教育的重要内容之一,分析了医患沟通的现状及医患沟通障碍的原因,指出了目前医学教育中普遍存在人文教育不足,是医疗纠纷产生的重要原因之一,提示在医学教育中应该重视人文教育,加强学生的医患沟通能力.更好地服务于患者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡大海	第四军医大学西京医院烧伤与皮肤外科	165	1002	15.0	20.0
2	董茂龙	第四军医大学西京医院烧伤与皮肤外科	34	161	7.0	10.0