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高职经管类微积分概念教学策略探析
高职经管类微积分概念教学策略探析
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摘要：
从钻研教材、引入概念、形成概念、理解概念、应用概念、写教后札记等方面,提出高职经管类微积分概念教学策略.
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文献信息
| 篇名 | 高职经管类微积分概念教学策略探析 | ||
| 来源期刊 | 广西教育C（职业与高等教育版） | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 高职经管类 微积分概念 教学策略 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（6） | 所属期刊栏目 | 理科园地 |
| 研究方向 | 页码范围 | 134-135 | |
| 页数 | 分类号 | G | |
| 字数 | 3158字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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节点文献
高职经管类
微积分概念
教学策略
研究起点
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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9663
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