如何消除班级的两极分化

• 作者: 刘晨
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 分化 班级 个体差异 基础阶段 教学任务 英语专业 英语科 毕业生
• 年，卷（期）: 2012,（31）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 178-178
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文

摘要

一、原因 每个班级每个学科都会有两极分化的现象,英语科尤其是这样。为什么会产生两极分化的现象呢？众说纷纭。一个主要原因是在经历基础阶段的学习后学习个体差异造成的。也就是在初中因为学校的不重视或是个人的不重视,导致学生对许多基础的东西没有掌握。在一些小学和初中,汲有英语专业的毕业生在担任英语教学任务,这样不专业的教学会造成对学生们的误导。