校本个性化教育在体育教学中的作用

• 作者: 林国茂
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化教育 “校本” 体育教学 尊重学生 教学材料 创新需求 教材选择 以校为本
• 年，卷（期）: 2012,（30）
• 所属期刊栏目: 体育教学与研究
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012
• 字数: 2366字
• 语种: 中文

摘要

“校本”顾名思义．即以校为本，也就是以学校为基地、以学校为基础、以学校为本。在处理教材时，要根据国家地方课程及其相应材料对适应本校的教学材料、教学内容、教学过程进行合理的调整、改编，甚至是可以完全创新地自主选择、整合和应用。校本课程的最终目的是使每个学生的个性和能力都得到充分、自由的发展。这就决定了学校、教师在教材选择上务必要满足学生的创新需求，尊重学生的个性与创造。那么在新课标引领下，体育教学应如何注重校本个性化教育呢？

作者信息

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1	林国茂		1	0	0.0	0.0