把握教学语言技巧 提高德育课教学效果

• 作者: 席晓波
• 来源期刊: 职业
• 学科: 教育
• 关键词: 德育课教师 语言技巧 教学效果 课堂教学语言 苏霍姆林斯基 教学语言风格 劳动效率 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3586字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2012.14.072

摘要

苏霍姆林斯基曾说过：“教师的语言技巧在很大程度上，决定着学生在课堂上的脑力劳动效率。”马卡连柯也说过：“同样的教学方法，因为语言不同，效果就可能相差20倍。”在课堂教学中，教师的教学语言技巧对提高教学效果有着重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	席晓波		1	0	0.0	0.0