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数学作业批改应讲求实效
数学
作业
批改
实效
数学作业批改应讲求实效
数学
作业
批改
实效
小议初中数学作业的改革
数学作业
改革
初中
知识转化
教学过程
批改作业
教学效果
教师
初中作文批改有效性浅探
初中语文
作文批改
有效性
主体
兴趣
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文献信息
篇名 小议初中数学作业批改
来源期刊 时代青年:教育 学科 教育
关键词 作业批改 初中数学 反馈过程 作业模式 师生交流 课程改革 作业形式 人文精神
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 G424.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭建旺 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作业批改
初中数学
反馈过程
作业模式
师生交流
课程改革
作业形式
人文精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代青年:教育
其它
出版文献量(篇)
5023
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