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摘要:
创设问题情境,就是在教学内容和学生求知心理之间设障立"疑",让学生处于"愤"、"悱"的状态,将其引入一种与问题有关的情境。在信息化教学设计中运用信息化手段创设问题情境,提供学习资源,指导学生自主学习,可以为进一步的讨论和协作学习提供依据,培养学生的创新能力。
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文献信息
篇名 语文课堂如何运用信息技术创设问题情境
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 创设问题情境 信息技术 语文课堂 学生自主学习 信息化教学设计 信息化手段 求知心理 教学内容
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
创设问题情境
信息技术
语文课堂
学生自主学习
信息化教学设计
信息化手段
求知心理
教学内容
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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