信息反馈追求高效语文课堂的利剑

• 作者: 卓荣中
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 信息反馈 反馈信息 学习者 学生作业 认知学习理论 语文教学 教师需要 书面练习 学习过程
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卓荣中	江苏省南京信息工程大学附属实验小学	6	1	1.0	1.0