创新"3段式"教育模式提高中职护生人文素质

• 作者: 汪海英
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 3段式 中职护生 人文素质
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 81-82
• 分类号: G40-03
• 字数: 2144字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.18.045

摘要

针对护理专业以及中职护生的特点,经过学校几年的调查与实践提出"3 段式"(即初期阶段---感受人文;中期阶段---体验人文;后期阶段---践行人文)人文关怀特色教育模式.经过对实习护生的调查与比较,在提高劳动纪律、礼仪交往、职业能力、学习态度、仪表、文明礼貌、健康宣教能力等方面均有较好效果.