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摘要:
新媒体改变着人们的生存方式,媒介素养也成了人们在新媒体时代必备的素养之一.大学生媒介教育是否应该独立设置课程还存在争论.淮阴师院充分发挥校媒作用,让系列解读活动成为提升大学生媒介素养的一条现实路径.
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文献信息
篇名 论大学生媒介教育的现实路径——以淮阴师院大学生通讯社“解读”活动为例
来源期刊 科技信息 学科
关键词 大学生 媒介教育 现实路径
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 211
页数 分类号
字数 5721字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈树湘 淮阴师范学院党委宣传部 7 21 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
媒介教育
现实路径
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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255660
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