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摘要:
针对目前“机电传动控制”课程教学过程中出现的教学方式以及实验手段不足产生的学生主动性缺失的问题,提出了一种采用Matalab软件建立各类电机的开放式仿真模块,通过建立的电机仿真模块,模仿电动机的运行特性和参数变化,加深学生对课程知识的理解.
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Simulink
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TwinCAT
伺服驱动
实验平台
《机电传动控制》课程教学研究与实践
课程教学
一体化教学模式
工程应用
以“机电传动与控制”课程为中心的课程体系的研究
人才培养方案
“机电传动与控制”
先修课程
后续课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于仿真模块的“机电传动控制”辅助教学方法的研究
来源期刊 中国电子商务 学科 社会科学
关键词 机电传动控制 仿真 教学方法
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151
页数 分类号 C42
字数 1983字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万丰 黑龙江科技学院机械工程学院 17 74 4.0 8.0
2 闵振辉 黑龙江科技学院机械工程学院 14 29 3.0 4.0
3 陈焕林 黑龙江科技学院机械工程学院 12 10 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
机电传动控制
仿真
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
总下载数(次)
60
总被引数(次)
17030
论文1v1指导