作者:
原文服务方: 湖南理工学院学报(自然科学版)       
摘要:
针对本科机械类专业的主要课程--《机电传动控制》,提出了课程教学与生产实习相结合,课程教学与毕业设计相结合的一体化教学模式,从而理顺课程内容体系,提高学生的工程应用能力。
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教学
《机电传动与控制》课程教学的探索与实践
机电传动与控制
教学改革
翻转课堂
综合考核
开放式实验
基于TwinCAT的机电传动控制实验平台设计
机电控制
TwinCAT
伺服驱动
实验平台
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《机电传动控制》课程教学研究与实践
来源期刊 湖南理工学院学报(自然科学版) 学科
关键词 课程教学 一体化教学模式 工程应用
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张万奎 湖南理工学院机械工程学院 60 252 8.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
课程教学
一体化教学模式
工程应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南理工学院学报(自然科学版)
季刊
1672-5298
43-1421/N
大16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
2108
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0
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5747
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