灵活运用多媒体优化语文课堂教学

• 作者: 马婷婷
• 来源期刊: 民风（科学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 情境 兴趣 思维 能力
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2311字
• 语种: 中文

摘要

语文教学中,多媒体的运用,对文字、图像、声音以及动画、影视等的综合处理,达到了声、图、文并茂的情景教学效果,可激发学生的学习兴趣和积极性,达到提高教学效率的效果.教师可利用投影、录像、音乐、计算机动画等形式,创设情境,激发学生的兴趣；还可以利用多媒体,动静结合,培养学生综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马婷婷	濮阳县中小学教研室	1	0	0.0	0.0