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摘要:
恰当地使用多媒体,不仅能激发学生学习的兴趣,集中学生的注意力,而且能活跃课堂的气氛,培养学生的各种能力,拓宽学生的视野,真正提高语文课堂效率。
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学习兴趣
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悬念
运用多媒体信息技术,提高数学课堂教学效率
数学课堂
教学效率
多媒体信息技术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 灵活运用多媒体提高课堂教学效率
来源期刊 创新科技 学科 教育
关键词 激发优化 逼真理解 调动提高 丰富培养
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 文化杂谈
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号 G42
字数 1703字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李卫真 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
激发优化
逼真理解
调动提高
丰富培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新科技
月刊
1671-0037
41-1319/N
大16开
河南省郑州市政六街3号
36-221
2002
chi
出版文献量(篇)
7947
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17
总被引数(次)
6811
论文1v1指导