第二课堂教育教学与人才培养模式研究——基于浙江财经学院东方学院的探索实践

• 作者: 伍军 潘李芳 王景 蒋超
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 第二课堂 人才培养 探索
• 年，卷（期）: 2012,（35）
• 所属期刊栏目: 论教谈学
• 页码范围: 12-12,43
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

国家＂十二五＂规划纲要中明确指出,要加快教育改革发展,坚持德育为先、能力为重,促进学生德智体美全面发展,创新人才培养体制。高等院校必须重视构建第一课堂教育与第二课堂活动相互结合、学生主体作用和学校主导作用充分发挥的人才培养模式。浙江财经学院东方学院作为一所独立学院,在构建大学生第二课堂教育教学活动平台,开阔学生科学视野,培养学生创新精神和实践能力,全面提升学生素质等方面,作了有益尝试。