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摘要:
教师职业倦怠的研究,已经成为我国教师心理研究的一个重点,引起了教育界和学术界的广泛关注,而国内特别针对广西县域中职学校班主任职业倦怠的研究还很少.本文以广西县域为例,阐述职业倦怠的内涵,分析中职校班主任职业倦怠的特点及其产生原因,并提出消解职业倦怠的途径.
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文献信息
篇名 广西县域职校班主任职业倦怠研究
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 县域 班主任 职业倦怠
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教学实践与管理
研究方向 页码范围 337,276
页数 分类号 G715
字数 4324字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢江林 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
县域
班主任
职业倦怠
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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