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摘要:
多媒体技术是一种把文本、图形、形象、视频图像、动画和声音等运载信息的媒体集成一起,并通过计算机综合处理和控制的一种综合性电子信息技术。从上世纪90年代开始,多媒体开始走近我们的视野,成为一门新的技术。今年来,随着多媒体信息网络技术的不断发展,广泛走近日常生活、工作生产的各个领域,是时代发展的重要特征。学校教育也在与时俱进,把多媒体技术运用在课堂教学中,以其独特的表现形式为课堂教学注入了新鲜血液。
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文献信息
篇名 小学数学学科运用多媒体教学的优越性
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 多媒体教学 数学学科 电子信息技术 多媒体技术 小学 信息网络技术 课堂教学 视频图像
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 51-51
页数 分类号 G434
字数 2570字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
数学学科
电子信息技术
多媒体技术
小学
信息网络技术
课堂教学
视频图像
研究起点
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