激发情感,开启学生阅读生命之旅

• 作者: 朱福
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 激发情感 学生阅读 生命 语文阅读教学 认知因素 情感因素 教学目标 教学效果
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

情感是语文阅读教学的生命之源,没有情感的教学就像无源之水,无本之木。因此,语文阅读教学中教师要在充分考虑学生认知因素的同时,发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标,增强教学效果。既要有春风化雨、

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1	朱福		2	0	0.0	0.0