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摘要:
培养高素质科研创新能力的人才是高校教育责无旁贷的责任.泸州医学院附属口腔医学院近几年从教师队伍建设,改革课程设置和考核方式,口腔医学本科生科研创新能力的参与和培养等多个方面采取措施培养学生的科研创新能力,并取得了良好的效果.期望通过科研创新能力的培养,有利于口腔医学本科生自身的成长以及我国口腔医学的发展.
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导师制口腔医学本科生科研能力的培养
口腔医学/教育
教育,医学,本科
导师制
科研能力
文献阅读式教学法在口腔医学本科生中的应用与分析
文献阅读式教学法
口腔医学
本科生
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 加强口腔医学本科生科研创新能力的探索
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 教育,医学,本科 口腔医学/教育 科研创新能力
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 2861-2862
页数 2页 分类号 G3|R78
字数 2626字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何芸 22 65 4.0 5.0
2 陈俊良 18 63 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (30)
共引文献  (131)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (30)
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2020(3)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
教育,医学,本科
口腔医学/教育
科研创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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