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摘要:
本文探索地方高校如何以培养创新人才为导向改革,为地方培养创新人才的途径。首先,在积极进行创新人才培养实践中,应不断提高教师自身素质,提高教师学术水平,以科研服务促进教学,增强应用型教师的比例,充分发挥地方教学资源的作用;其次,对课程资源进行优化配置,为充实巩固基础资源,增加地方特色资源,将教师科研成果转化为教学资源;第三,促进理论与实践紧密结合,实现创新人才培养目标。
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文献信息
篇名 地方高校教师资源与课程资源配置研究
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 教育
关键词 教师资源 课程资源 创新人才
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G645.1
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鹂 吉首大学生物资源与环境科学学院 14 63 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师资源
课程资源
创新人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
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