研究生教育的“融合”与“拓展”

• 作者: 李新平 赵绪民
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生教育 基础知识 科研水平 融合 拓展
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 191-192
• 页数: 2页
• 分类号: G643

摘要

本文以硕士课程《自然辩证法》的教学改革为例，讨论了研究生课程教学改革关注的两个问题——即夯实基础知识上对本科教育继续“融合”与突出研究生教育特色应有的水平提升与拓展，包括教学方法、内容上的配套跟进与改革，以提高研究生教学的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵绪民	空军工程大学理学院	25	1	1.0	1.0
2	李新平	空军工程大学理学院	5	3	1.0	1.0