作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从从双语与就业的关系来阐明双语的优势,进而探讨如何在民族高校有效地实施双语教学.总体来说,我们借鉴加拿大的沉浸式外语学习法,并以西南民族大学为例,分别在教材选用、教学环境和师资队伍三个方面,对我校不同层次的学生进行沉浸式的课堂教学.
推荐文章
高校英汉"双语"教学探索
高校
'双语'教学
英语交际能力
少数民族双语教育的发展与探索
少数民族
双语教育
发展历史
历史经验
多维视域中的少数民族学前双语教育文献研究
学前双语教育
少数民族
文献研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从双语的优势探索民族高校的双语教育
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 双语优势 沉浸式学习 分层次
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 3994字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨淑慧 西南民族大学外国语学院 7 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
双语优势
沉浸式学习
分层次
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导