双元制模式下地方政府发展职业教育的实践研究——以常州科教城为例

• 作者: 刘敬华
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 双元制 政府职能 职业教育
• 年，卷（期）: 2012,（65）
• 所属期刊栏目: 高教高职研究
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 分类号: G719.2
• 字数: 4097字
• 语种: 中文

摘要

德国＂双元制＂职业教育模式为德国经济的腾飞做出了巨大贡献。常州市政府在借鉴德国＂双元制＂职教模式的基础上充分发挥政府职能,倡导投资主体多元化,统筹职业教育与城市经济的发展,并实现校企、校校资源共享。在此模式基础上,还应该积极探索提高企业参与职业教育的积极性,完善行业协会的建设与管理,进一步充分发挥政府职能,促进职业教育的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘敬华		12	6	2.0	2.0