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摘要:
变式教学是新课标下高中数学教学的一种新的模式,它与新课改的理念正相契合、通过“变式教学”可培养学生创新思维品质、增强数学与实际应用的联系.具体教学时应注意一题多变,恰当扩展、变换顺型,合理选法、变换情境,联系实际、多题一法,由表及里等方法综合运用.
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文献信息
篇名 新课标下的高中数学变式教学探究
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 新课标 高中数学 变式教学 探究
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 6
页数 分类号 G633
字数 2287字 语种 中文
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语数外学习(高中数学教学)
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