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课堂小结的艺术
课堂小结的艺术
作者:
庄益莲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学
小结
艺术
摘要:
虽说课堂教学的方法多种多样,但是无论你采取哪种形式的教学方法,都必须有课堂小结这一重要的课堂教学环节.本文列举了几种比较常用的课堂小结的类型,并探讨了其具体做法.小结的时间不宜太长,并要与下课时间同步完成.好的课堂小结可以起到画龙点睛的作用.不论采取什么形式进行总结都应让学生感到“课已尽,意无穷”,这样才能使教学成为一种艺术上的享受
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篇名
课堂小结的艺术
来源期刊
商情
学科
关键词
课堂教学
小结
艺术
年,卷(期)
2012,(30)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
210
页数
分类号
字数
2096字
语种
中文
DOI
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庄益莲
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2012(0)
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课堂教学
小结
艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
商情
主办单位:
出版周期:
周刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
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