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摘要:
虽说课堂教学的方法多种多样,但是无论你采取哪种形式的教学方法,都必须有课堂小结这一重要的课堂教学环节.本文列举了几种比较常用的课堂小结的类型,并探讨了其具体做法.小结的时间不宜太长,并要与下课时间同步完成.好的课堂小结可以起到画龙点睛的作用.不论采取什么形式进行总结都应让学生感到“课已尽,意无穷”,这样才能使教学成为一种艺术上的享受
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文献信息
篇名 课堂小结的艺术
来源期刊 商情 学科
关键词 课堂教学 小结 艺术
年,卷(期) 2012,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 210
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字数 2096字 语种 中文
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