作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我校的办学特色是"责任教育",在培养学生习惯方面实施的是"三自我教育",即"自我承诺、自我约束、自我提升"。它以学生参与管理活动并从中受到教育为目标,其主要载体有:实施"小管家"管理学校、开展"集卡总动员"活动、建立"我能行"活动小组等。
推荐文章
论大学生责任教育
大学生
责任
责任教育
公民道德教育
责任教育重在引导学生的责任行为
责任教育
责任意识
责任行为
责任文化
责任品质
新时期大学生责任教育探析
责任
责任教育
德育工作
新时期大学生责任教育探析
责任
责任教育
德育工作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 落实责任教育 培养学生习惯
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 责任教育 学生习惯 培养 管理活动 办学特色 自我教育 自我约束 自我提升
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学在线
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G41
字数 2344字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈艳梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
责任教育
学生习惯
培养
管理活动
办学特色
自我教育
自我约束
自我提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2565
论文1v1指导