给学生二个鲜活的语文复习课

• 作者: 崔洁
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 复习课 新鲜感 竞赛 自主 合作探究
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 135-135
• 分类号: G623.2
• 字数: 2347字
• 语种: 中文

摘要

语文复习课是让学生将学过的知识概括性地整理和加深，形成新的认识结构，它是以部分到整体的一种教学阶段，我们可以采取不同的形式，让复习课也能像新授课一样吸引学生，调动学生的学习兴趣，使复习课也充满“新鲜感”，鲜活起来。