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摘要:
本文着重从提高幼专生职业能力的角度阐释进行课程整体思路、改革环节、体验等方面,探讨高等职业教育课程现代教育技术以及信息化培养的教学改革的基本框架,介绍了在以职业能力为本位、以就业为导向的前提下,如何提高教育教学质量、提高课堂效率、优化课程资源。
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文献信息
篇名 改革信息技术课程,提高幼专生职业能力
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 支助式学习 工作模式 职业导向
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号 G633.67
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宫德才 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
支助式学习
工作模式
职业导向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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