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摘要:
体育与健康课程目标是指学生通过体育学习与活动所要达到的预期学习结果。体育与健康课程目标要求面向全体学生,所设定的目标是最低标准,是绝大多数学生通过努力都能够达成的。它是体育与健康课程的重要组成部分,并形成了相互联系,相互融合的五大目标体系。这五大目标体系决定着体育与健康课程的内容与方法、方向与过程,是评估体育与健康课程的重要依据,对体育与健康课程的实施起着导向作用。科学合理地划分体育与健康课程目标体系,对加深理解和实现课堂教学目标具有非常重要的作用。
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篇名 体育与健康课程的目标体系
来源期刊 中学课程辅导:教学研究 学科 教育
关键词 体育与健康课程 课程目标体系 面向全体学生 课堂教学目标 学习结果 体育学习 最低标准 科学合理
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G633.96
字数 1538字 语种 中文
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体育与健康课程
课程目标体系
面向全体学生
课堂教学目标
学习结果
体育学习
最低标准
科学合理
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