浅析高中英语的阅读教学

• 作者: 罗立权
• 来源期刊: 大江周刊：论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 阅读
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 131-131
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 1783字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6564.2012.10.103

摘要

阅读是教育的核心，学校教育几乎每一科的知识传授都是通过阅读来落实的；阅读不仅能习得知识还能培养健全人格和高尚情操，为学生的幸福人生奠实基础；阅读情感、阅读能力和阅读习惯是学生学习成长的核心素质；阅读是学生最基本的学习手段，也是现代人的基本素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗立权		3	0	0.0	0.0