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探析新理念下初中语文课堂教学提问的艺术性
新理念
初中语文
教学提问
艺术性
初探新理念下小学语文课堂教学的有效性
小学语文
课堂教学
有效性
策略
语文课堂提问的艺术
教学效果
提问
语文教学
打造e时代聋校有效语文课堂
e时代
聋校
有效
语文课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 聋校语文课堂提问新理念
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科 教育
关键词 课堂提问 语文 课堂教学结构 课堂教学效率 信息反馈 教学流程 思维能力 主体作用
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵羽磊 1 0 0.0 0.0
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引文网络
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参考文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂提问
语文
课堂教学结构
课堂教学效率
信息反馈
教学流程
思维能力
主体作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
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