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摘要:
大学物理是许多理工科大学生必修的一门非常重要的课程,该课程具备较强的理论性以及较强的实践性.进行大学物理教学方法的探析,具有非常重要的意义,有利于进一步深入大学物理课程的改革,提高大学生学习物理的积极性和主动性,也为大学生学习后续的其他专业课程打下坚实的基础.基于此,将进行大学物理教学方法的探析.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学物理教学方法的探析
来源期刊 新课程(教育学术) 学科
关键词 大学物理 教学方法 多媒体教学 实验教学 问题讨论
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学实践1
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊莉 扬州大学物理科学与技术学院 12 12 2.0 2.0
2 孙慧 扬州大学物理科学与技术学院 9 12 2.0 2.0
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大学物理
教学方法
多媒体教学
实验教学
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