英语教学中如何开展小组合作学习

• 作者: 阚广斌
• 来源期刊: 中学课程辅导.教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 小组合作学习 评价
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 110-110,112
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3359字
• 语种: 中文

摘要

作为一种新型的教学模式，小组合作学习已经走进了人们的视野，它在改善课堂气氛、促进学生良好的非智力品质的发展等方面具有很大的功效，受到了人们的普遍关注。本文首先介绍了合作学习的背景，接着分析了英语教育学中开展小组讨论应注意的问题，最后谈论了小组合作学习的评价方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阚广斌		7	2	1.0	1.0