电工基础课程教学中的“工学一体化”

• 作者: 徐勇彬 毕莉薇
• 来源期刊: 职业
• 学科: 教育
• 关键词: 电工基础 工学一体化 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 一体化教学
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 1424字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2012.11.028

摘要

电工基础是电工电子类课程中一门重要专业基础课程,具有很强的理论性和实践性,以往的教学方法已经不能够满足当前社会对电工人才的需要,如何对教学模式进行改革,如何在教学过程中采用＂工学一体化＂的教学方法,使学生真正能够学以致用,适应社会发展的人才需求？笔者分析认为通过工学一体化可以很好地解决这些问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毕莉薇		2	2	1.0	1.0
2	徐勇彬		1	2	1.0	1.0