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摘要:
自主学习就是让学生真正成为教学主体,也就是让学生积极主动地参与教学活动,积极主动地进行学习认识和学习实践活动。因此.笔者重点在课前预习、课堂自主学习以及课台作业上进行突破,帮助学生学会自主学习,以此来达到提高教学效果的目的。
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搭起平台
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强化实践
内容分析
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文献信息
篇名 自主学习——提高教学质量的有效手段
来源期刊 中学课程辅导.教学研究 学科 教育
关键词 自主学习 英语教学质量 学生
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 模式探索
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G632.42
字数 4997字 语种 中文
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1 金雪琴 5 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
英语教学质量
学生
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期刊影响力
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