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摘要:
体育课程教学是增进学生体质健康的重要途径。笔者在农业院校学生篮球课教学采用了"多角色"教学法,为提高学生的健康素质进行实验研究,为探索一条促进学生生理、心理健康,激发学生锻炼兴趣的有效途径进行了实验研究。
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文献信息
篇名 篮球课“多角色”教学法对农业院校学生健康素质影响的实验研究
来源期刊 职业 学科 教育
关键词 健康素质 农业院校 教学法 篮球课 学生 实验 体育课程教学 体质健康
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 大家谈
研究方向 页码范围 184-184
页数 1页 分类号 G424.1
字数 1756字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2012.11.135
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1 黎伟 18 30 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康素质
农业院校
教学法
篮球课
学生
实验
体育课程教学
体质健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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