“三结合”教学法在高等农业院校耕作学课程教学中的应用

• 作者: 梁威威 熊淑萍 王志强 贾琳 辛泽毓 马新明
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 高等农业院校 耕作学 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（29）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 10416-10417
• 页数: 2页
• 分类号: S-01
• 字数: 2964字
• 语种: 中文

摘要

耕作学是高等农业院校农学专业的主干课程,推进教学改革,提高教学效果对于培养适应社会需求的高层次农业人才至关重要.阐述了“课堂教学与现场教学、教师讲授与学生参与、系统授课与专题报告”“三结合”教学法的实施目标、主要做法及实践效果,并讨论了存在的问题及下一步改进措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马新明	河南农业大学农学院	154	3325	31.0	51.0
2	王志强	河南农业大学农学院	34	506	10.0	22.0
3	熊淑萍	河南农业大学农学院	60	1846	25.0	42.0
4	梁威威	河南农业大学农学院	5	36	4.0	5.0
5	贾琳	河南农业大学农学院	15	32	4.0	5.0
6	辛泽毓	河南农业大学农学院	10	17	3.0	3.0