如何提高高中数学课堂效率

• 作者: 杨忠轩
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 课堂效率 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 19
• 分类号: G623
• 字数: 1948字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是教师完成“传道”、“授业”、“解惑”任务的主要场所,是学生完成学业,形成高尚审美情操的主要阵地.寻求并找出一种教学方法,使教师可以少教,但是学生可以多学.这种以“少教”达到“多学”的愿望,是历代教育工作者孜孜以求的目标,这种目标的追求实际上就是我们今天所说的教学效率.课堂教学时间是有限的,如何在有限的时间内既达成教学目标,又能让学生多学,这是我们一直在探究的课题.保证课堂教学高效性的前提是教师要有精湛的教学技艺和科学的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨忠轩		2	0	0.0	0.0