作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
新课标下高中英语阅读教学策略探究
新课标
高中英语
阅读教学
策略
基于新课标的高中英语阅读教学提升路径研究?
新课程标准
高中英语
阅读教学
浅议新课标下高中英语阅读教学的任务
系统意识
文化意识
获取信息的能力
审美能力
德育渗透
新课标下高中英语阅读教学的反思和探索
高中英语
阅读教学
优化策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析新课标下高中英语之阅读教学
来源期刊 科学咨询 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 外语教研
研究方向 页码范围 90
页数 分类号 G4
字数 1118字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 补晓钦 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导