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小班化教学的自主学习能力培养
小班化教学的自主学习能力培养
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摘要：
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科学构建适于创新教育的小班化教学的探讨
小班化教学
创新教育
教育理念
评价体系
小班化教师培训网站的设计与研究
小班化教学
小班化教师
培训网站
小班化教学在《网络信息安全》课程中的探索与实践
小班化
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教学改革
CTF竞赛
小班化信息技术教学中小组合作初探
小班化
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文献信息
| 篇名 | 小班化教学的自主学习能力培养 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（中学教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（4） | 所属期刊栏目 | 课程研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 90 | |
| 页数 | 分类号 | G4 | |
| 字数 | 1657字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.04.078 | ||
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期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-325
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
5439
总下载数（次）
1
总被引数（次）
2357
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