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摘要:
音乐欣赏作为音乐教育的有机组成部分.是提高学生学习音乐的兴趣和培养学生情感和能力的重要途径和手段.对扩大学生的音乐视野,提高学生对音乐的感受力、记忆力和鉴赏力,发展学生的想象力,丰富感情、陶冶情操起着重要的作用。那么,如何通过音乐欣赏培养学生的情感和能力呢?我认为,可以从以下两个方面去做。
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情感回归
探究小学音乐欣赏教学对学生创新能力的培养
音乐欣赏
创新能力
教学氛围
教学方法
浅谈初中音乐欣赏教学与学生音乐审美能力培养
初中音乐
欣赏教学
音乐素养
审美能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 简析音乐欣赏教学中情感和能力的培养
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 音乐欣赏教学 能力的培养 学生情感 有机组成部分 大学生 音乐教育 陶冶情操 感受力
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 146-146
页数 1页 分类号 G633.951
字数 2510字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏教学
能力的培养
学生情感
有机组成部分
大学生
音乐教育
陶冶情操
感受力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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