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摘要:
教学设计是教师以现代教学理论为基础,依据教学对象的特点和教师自己的教学观念、经验、素养、风格,运用系统的观点与方法,分析教学中的问题和需要,确定教学目标,建立解决问题的步骤,合理组合和安排各种教学要素,为优化教学效果而制定实施方案的系统的计划过程.提高课堂教学效果,就要做好教学设计,要从教学目标、教学策略、教学评价三个方面为主要重点进行思考.高质量的教学设计有利于提高教学效率,促进学习动机,提升学习效果,激励教师进步.
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文献信息
篇名 浅析如何提高课堂教学效果
来源期刊 西江月 学科
关键词 教学设计 教学目标 教学策略 教学评价
年,卷(期) 2012,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 分类号
字数 4336字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
教学目标
教学策略
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西江月
旬刊
1003-2819
45-1110/I
16开
广西梧州市和平路28号
42-199
1981
chi
出版文献量(篇)
6424
总下载数(次)
20
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