模糊限制语的语用功能及其对英语教学的启示

• 作者: 王蕊 田红宁
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 关键词: 模糊限制语 语用功能 交际能力
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 页码范围: 37
• 语种: 中文

摘要

自从1965年札德(Zadeh)发表《模糊集》(Fuzzy Sets)以来,模糊理论在许多领域得到了应用.模糊限制语作为模糊语言学家族中的一员,在20世纪70年代初引起美国语言学家雷科夫(George Lakoff)的注意,与此同时,国内其他学者也先后撰文探讨语言的模糊性,模糊语言学的研究在我国方兴未艾.本文从语用学的角度对模糊限制语进行分类,并着重介绍了模糊限制语的语用功能.最后,作者讨论了如何培养中国学生对模糊限制语的使用和理解问题,目的是为了提高学生的语言交际能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王蕊	第二炮兵工程大学外语教研室	17	44	4.0	5.0
2	田红宁	第二炮兵工程大学外语教研室	10	0	0.0	0.0