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摘要:
传统的语文课堂教学模式已跟不上新时代的步伐,如何适应变化,探索新路。就成了语文课堂教学的新课题。教师要注意课堂的情感化.阅读能力是我们语文教师所关注的话题,让语文在教学过程中创造性地进行审美教育和德育教育,才能真正培养出社会所需要的创新型人才。
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文献信息
篇名 语文课堂教学点滴谈
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 课堂 情感 审美 德育 创新
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 G633.3
字数 512字 语种 中文
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研究主题发展历程
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课堂
情感
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德育
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引文网络交叉学科
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