谈《Excel2007》教学中任务驱动教学法的应用与体会

• 作者: 彭欣
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 《Excel 2007》教学 任务驱动 应用与体会
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 241
• 分类号: G424.1
• 字数: 2465字
• 语种: 中文

摘要

将“任务驱动”教学法运用于《Excel 21007》课程教学,让学生在具体的任务下学习活动,学生由易到难、循序渐进地完成一系列的任务.通过任务的完成,激发学生的学习主动性、积极性、创造性,提高学生的学习能力、操作能力.本文章就笔者的实践经历谈在《Excel 2007》教学中任务驱动教学法的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭欣		1	0	0.0	0.0